校党委委员、副校长方漫带队开展师范类专业认证专项调研工作

  为及时总结、分析和研讨师范类专业预认证过程中存在的问题，进一步明确整改目标和工作方向，6月2日至5日，学校党委委员、副校长方漫带队赴外国语学院、教育学院、艺术学院，分别对英语、学前教育、美术学等三个师范类专业的预认证整改工作进行专项调研。质评处、教务处等相关职能部门主要负责人及相关工作人员陪同参加调研。

  方漫首先对英语、学前教育、美术学三个师范类专业认证前期工作取得的成效给予充分肯定，并对师范类专业认证整改及推进工作，提出工作要求：第一，要组织教师认真学习认证相关政策，准确把握“主线”和“底线”要求；第二，要认真梳理专家组反馈意见，全面消化反馈意见的实质内涵，深入落实专业建设的各项任务，直面问题对症下药，深入解决专业教学和改革中存在的相关问题；第三，要迅速研究制定整改方案，明确任务、明确标准、明确责任、明确时限，确保整改方案详实有效、可操作；第四，强化内涵建设，提高师范生培养质量，建立持续改进的长效机制，全面建设高质量师范教育；第五，对照认证标准，做好自评报告及相关支撑材料的撰写及修订工作。

  质评处负责人夏小红、教务处副处长洪耀球根据专家组反馈意见，从质量保障、专业建设、人才培养方案的修订等方面介绍了整改措施，并对下一步整改工作进行了布置。

  会上，外国语学院党委书记吴芹、教育学院院长冯兵、艺术学院行政负责人张博，就本次师范类专业预认证专家进校考察的反馈意见，依次汇报了英语、学前教育和美术学三个师范类专业下一步的认证整改方案及措施。

  本次师范类专业认证工作专项调研的开展，加强了各部门、教学单位对师范类专业认证重要性的认识，强化了主体责任，明确了整改工作方向，为下一步师范类专业认证工作的推进奠定了基础。

（编辑：陈玉明/一审一校：陈玉明/二审二校：刘浪/三审三校：夏小红）