为深入推进工程教育专业认证工作，压实各单位工作责任，持续提升学校工程类专业人才培养质量与专业建设水平，6月3日，学校在318会议室召开工程教育专业认证工作部署会。校党委委员、副校长方漫出席会议，会议由学校质评处处长夏小红主持。

会议现场 校报记者供图

会上，方漫首先肯定了各单位在工程认证工作中付出的努力，并针对下一步工作提出了明确要求。一是深化思想，压实责任，定期调度。要深刻理解专业认证是实现学校专业建设的重要抓手和途径，端正态度，克服困难，抓实专业人才培养工作，按工程认证要求持续推进专业建设。各相关学院要成立认证专项工作小组，制定完善的工作方案，明确分工，压实责任，定期调度，及时梳理进度、推进落实。二是资源互通，专家指导，规范报送。各学院应主动“走出去”，做好与认证协会、专业委员会的沟通联系，各学院间须信息经验互通、资源共享，有效提升认证推进工作效果；同时要严格对照认证标准规范内容，及时报送相关材料。三是靶向攻坚，有序推进，全力突破。学院领导班子、专业负责人应充分沟通，形成共识，调动全体教师参与认证工作的积极性，咬定目标、倒排工期，上下联动，分阶有序推进，全力攻坚，确保认证工作落地见效。四是对标标准，示范引领，统筹发展。全校其他工科专业，要主动对标工程认证标准整体提升，提前对照指标找差距、补短板、强内涵，常态化规范教学管理。

方漫讲话 校报记者供图

夏小红介绍了工程教育专业认证工作的指导思想、认证理念、基本原则以及推进步骤；强调工程教育认证工作是一项系统性工程，需要各专业、各部门紧密配合、协同作战；学院作为认证主体，要充分发挥主观能动性，深入研究认证标准，形成具有自身特色的认证方案。

质评处副处长陈玉明介绍了学校目前工程认证工作进展情况。围绕工程教育专业认证标准、最新政策规范、评审重点要点作解读。同时对专业数据监测指标整改提升方向进行全方位阐释。

随后，试点申报工程认证学院院长依次作专项汇报。各院长立足本专业建设实际，针对专业建设、数据填报、材料筹备过程中遇到的重点难点问题进行深入剖析，并结合专业特色与办学实际，详细阐述了下一阶段整改提升、材料打磨、师资建设、实践教学优化、成果凝练等工作计划，明确完善时限和攻坚重点。

各相关职能部门聚焦认证工作推进中的共性难题和突出短板，立足教学管理、师资建设、经费保障、学生培养等多个维度，深入分析问题根源。同时，明确了本部门后续服务支撑、常态督导、闭环落实的工作安排，全力为学校工程认证工作保驾护航。

会上生物与环境工程学院作表态发言。该学院院长司春灿表示，学院将高度重视工程认证工作，把认证工作作为推动专业内涵建设、提升人才培养质量的核心抓手。后续将全面对标认证标准，细化工作方案、压实全员责任、补齐建设短板，全力以赴推进各项整改提升工作，高质量完成认证申报各项任务。

此次部署会进一步统一了全校思想、细化了工作任务、压实了工作责任，为我校工程教育专业认证工作有序、高效、高质量推进奠定了坚实基础。下一步，我校将以此次会议为契机，紧盯目标、狠抓落实、攻坚克难，高标准、严要求推进各项认证工作，助力学校办学水平和综合实力稳步提升。

各相关职能部门负责人，相关二级学院院长、教学副院长、专业负责人，质评处全体人员参加会议。